根据福勒与布朗的教师成长阶段论，教师考虑因材施教，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，这属于（ ）阶段。 A.关注学生 B.关注自我感受 C.关注生存 D.关注情境 根据福勒与布朗的教师成长阶段论，教师考虑因材施教，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，这属于（ ）阶段。 A.关注学生 B.关注自我感受 C.关注生存 D.关注情境 正确答案：A
