一位老师让学生尽可能多地说出报纸的用途，这是在考查学生思维的（ ）。 A.独特性 B.流畅性 C.变通性 D.批判性 一位老师让学生尽可能多地说出报纸的用途，这是在考查学生思维的（ ）。 A.独特性 B.流畅性 C.变通性 D.批判性 正确答案：B
