2025年11月21日 根据皮亚杰的认知发展理论，处于具体运算阶段的儿童（ ）。 A.逐渐掌握了守恒的概念 B.开始学习并能够运用符号 C.思维发展趋于成熟 D.逐渐形成“客体永久性”的概念 根据皮亚杰的认知发展理论，处于具... 进一步了解 未分类
2025年11月21日 个体接受、处理信息的不同方式，即不同的理解、记忆和思维方式叫做（ ）。 A.功能固着 B.认知风格 C.习惯 D.定势 个体接受、处理信息的不同方式，即... 进一步了解 未分类
2025年11月21日 一个人的对人对己、对事、对物的态度是（ ）。 A.在先天因素的基础上形成的 B.通过学习而形成的 C.与生俱来的 D.实践锻炼的结果 一个人的对人对己、对事、对物的态... 进一步了解 未分类
2025年11月21日 根据知识的不同表征形式，可以将知识分为（ ）和陈述性知识 A.直觉性知识 B.逻辑性知识 C.程序性知识 D.形象性知识 根据知识的不同表征形式，可以将知... 进一步了解 未分类
2025年11月21日 了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程，称为（ ）。 A.操作定向 B.操作整合 C.操作模仿 D.操作熟练 了解操作活动的结构与要求，在头脑... 进一步了解 未分类