2025年11月21日 不属于富勒教师关注阶段理论阶段的是（ ）。 A.关爱学生阶段 B.教学情境关注阶段 C.任教前关注阶段 D.早期生存关注阶段 不属于富勒教师关注阶段理论阶段的... 进一步了解 未分类
2025年11月21日 鼓励教师成为教育改革的参与者，能够使教师（ ） A.在教学实践中的地位受到威胁 B.产生不被尊重感 C.感到被尊重，减少消极情绪 D.减少教学时间，分散教学精力 鼓励教师成为教育改革的参与者，能... 进一步了解 未分类
2025年11月21日 教师劳动的成果主要通过学生的成长和成才来体现，这反映了教师职业劳动特征的（ ）。 A.深远性 B.直接性 C.间接性 D.广延性 教师劳动的成果主要通过学生的成长... 进一步了解 未分类
2025年11月21日 以下有关柏拉图的“公正”观念的论述中错误的是（ ） A.公正是理想国度建立的基础 B.公正就是让含有银质多的人去当手工业者 C.公正是道德谱系中最基础的要素 D.公正就是给人恰如其分的所得 以下有关柏拉图的“公正”观念的论... 进一步了解 未分类
2025年11月21日 下列对教师职业良心描述正确的是（ ） A.教师良心并非一般良心在教育领域的特殊表现 B.教师职业良心与一般良心之间没有任何差别 C.教师职业良心是“教师”这类从业者的良心 D.教师良心由教师在教育实践之外形成与发展 下列对教师职业良心描述正确的是（... 进一步了解 未分类